Neuroeducación: Cómo generar aprendizaje significativo en tus estudiantes
Este libro busca aprovechar todo el conocimiento desarrollado por la Neurociencia, para aplicarlo en el salón de clases, compartiendo modelos de enseñanza que se integren al funcionamiento del cerebro cuando aprende nuevo conocimiento y al establecimiento de un aula libre de dolor social, donde el estudiante pueda enfocarse en su rendimiento académico.
Introducción a la Neuroeducación
Introducción a la neuroeducación. Rompiendo paradigmas de prácticas de aprendizaje con poco impacto en el aprendizaje de los estudiantes. Comprendiendo la Neuroeducación y nuestras expectativas
Desarrollando estudiantes con Mentalidad de Crecimiento
Mentalidad de Crecimiento en el aula. Transformando la mentalidad de nuestros estudiantes, para prepararles para enfrentar los desafíos.
La importancia de las emociones en el aprendizaje
La importancia de las emociones en el aprendizaje. Comprender como pueden limitar o potencializar las funciones cognitivas y afectar el aprendizaje de los estudiantes. Una guía para autorregularlas.
Aprendizaje con propósito
Aprendizaje con propósito. Estrategias metacognitivas que apoyen el desarrollo de estudiantes reflexivos y responsables de su aprendizaje.
Dolor social en el aula
Dolor social en el aula. Comprender su impacto al limitar las funciones cognitivas del cerebro de los estudiantes y afectando su aprendizaje.
Diego Carrión 
