¿Qué es?
La neuroeducación es una disciplina que aporta una nueva visión de la enseñanza y brinda modelos metodológicos que posibilitan generar aprendizajes significativos que no se producen en un salón de clases, sino en el cerebro de cada uno de nuestros alumnos.
Generando aprendizaje significativo en nuestros estudiantes
John Sweller psicólogo educativo australiano señaló que “el aprendizaje ocurre en mejores condiciones cuando está alineado a la arquitectura cognitiva humana”. Esta deducción implica la necesidad de apoyarse de las investigaciones neurocientíficas que han permitido comprender la forma en la cual el cerebro aprende y por efecto, la necesidad de desarrollar una metodología que genere los estímulos correctos para facilitar que el conocimiento que nuestros pupilos reciben en una sesión de clases, se convierta en verdadero aprendizaje, mejorando por efecto su memorización en el mediano y largo plazo.
Pilares de la Educación
YetSet desarrolló una metodología basada en los 4 pilares de la educación: Mentalidad, Medio Ambiente, Metodología de neuroeducación, y motivación
Todas las habilidades humanas, incluido el aprendizaje, son el resultado de nuestra actividad cerebral. Por lo tanto, una mejor comprensión de cómo funcionan nuestros cerebros resulta en una mejor comprensión del aprendizaje.
El objetivo de la neuroeducación es consolidar una base científica en la enseñanza y el aprendizaje. El campo utiliza los últimos hallazgos de la neurociencia, la psicología y la ciencia cognitiva para transformar la educación y, en consecuencia, las estrategias de enseñanza.
Enseñar a las mentes jóvenes sobre neurociencia y neuro plasticidad puede tener un impacto positivo en su aprendizaje. Diversos estudios demuestran como los estudiantes a los cuales se les enseño y comprenden ciertas características del cerebro al aprender, tienen una mejora significativa en sus resultados académicos
Mentalidad
La plasticidad cerebral determina que nuestros estudiantes pueden aprender y desarrollar todo tipo de talento, capacidad, habilidad e incluso su inteligencia. La mentalidad determina al estudiante su creencia de todo...
Motivación
Es fundamental generar los estímulos correctos que motiven al estudiante a ser un participante activo del proceso de aprendizaje y comprometerse con su desarrollo y crecimiento.
Metodología
Proceso específico basado en la neuroeducación para facilitar al cerebro de los estudiantes a procesar la información recibida y generar un aprendizaje significativo y enriquecedor.
Medioambiente
La presencia de amenazas sociales en el aula limita las capacidades cognitivas del cerebro para aprender. Brindemos a los estudiantes un entorno de seguridad y confianza que le permita disfrutar de la experiencia del programa.
Formador transformador de estudiantes
Desarróllate profesional y personalmente descubriendo una nueva forma de enseñar con estrategias sencillas basadas en las neurociencias que te permite generar aprendizaje significativo en tus estudiantes y cambiar tu vida para siempre.
Desarrollo personal y profesional que te posibilite:
- Transformar la vida de tus estudiantes.
- Crecer profesionalmente y disfrutar la enseñanza a tus alumnos.
- Descubrir una nueva forma de enseñar, conectando con tus estudiantes
- Conocer estrategias simples desde las neurociencias que te posibilite cambiar tu metodología de enseñanza para siempre
- Incrementar tu inteligencia emocional y tu forma de enfrentarte a los desafíos.
- A través de los resultados de aprendizaje que consigues y del comportamiento en clases de tus estudiantes, diferenciarte de tus pares.
Con el aval de La Universidad Global de La Florida
